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渤海理工職業(yè)學(xué)院機電系學(xué)生實訓(xùn)被安排在歡樂谷“扮鬼”

7月26日中午,北京歡樂谷,一名參加暑期實訓(xùn)的渤海理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生在一個食品銷售點工作。新京報記者 吳江 攝

近日,渤海理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生實訓(xùn),被安排到歡樂谷“打工”一事引發(fā)關(guān)注。記者了解到,有機電系學(xué)生在鬼屋“扮鬼”、景區(qū)餐廳內(nèi)上貨打雜,經(jīng)貿(mào)管理系學(xué)生在小賣部賣烤腸、檢票安檢……校方稱此次實訓(xùn)屬模塊化教學(xué),目前是前期熟悉環(huán)境的輪崗。專家建議學(xué)生簽訂三方協(xié)議,確保權(quán)益。

新京報訊 渤海理工職業(yè)學(xué)院(下稱“渤海理工”)??茖W(xué)生實訓(xùn),被安排到歡樂谷“扮鬼”一事引發(fā)關(guān)注。記者前往歡樂谷景區(qū)實地探訪發(fā)現(xiàn),此次實訓(xùn),大部分學(xué)生的實訓(xùn)崗位與所學(xué)專業(yè)不對口。

學(xué)生:“扮鬼”、賣烤腸 實習(xí)專業(yè)不對口

多名渤海理工的學(xué)生告訴記者,7月17日,學(xué)校機電系及經(jīng)貿(mào)管理系100余名2017級學(xué)生來到北京歡樂谷,參加學(xué)校安排的模塊化教學(xué),也稱作實訓(xùn)。

部分經(jīng)貿(mào)管理系的學(xué)生被分到收銀崗位。經(jīng)貿(mào)管理系的吳默稱,自己來的時候被分到了經(jīng)營部,后來在一處小賣部賣烤腸冰淇淋等小吃零食。

機電系的楊川工作崗位在“異域魔窟”,主要工作內(nèi)容是“扮鬼”嚇游客。機電系另一名學(xué)生盧國在歡樂谷的一處過山車項目工作,負責(zé)檢查安全杠等工作。

同屬機電系的羅玉則被分到了不遠處的餐廳,每天的工作是搬貨、打掃衛(wèi)生。羅玉告訴記者,之前有部分學(xué)生拒絕參加實訓(xùn)遭到了“降年級”或警告處理。“輔導(dǎo)員發(fā)在群里,文件上有他們的學(xué)號和名單”。

學(xué)生們抱怨實習(xí)安排專業(yè)不對口。“又累,又沒有實習(xí)工資。”一名學(xué)生說。

學(xué)校:模塊化教學(xué) 讓大家掌握技能

渤海理工一名學(xué)生向記者提供了一份該校教務(wù)處印發(fā)的《關(guān)于2017級開展模塊化教學(xué)工作的通知》,《通知》顯示,模塊化教學(xué)將持續(xù)16周,在此期間校方提供餐飲及免費住宿。

渤海理工模塊化教學(xué)工作小組負責(zé)人叢培東告訴記者,此次模塊化教學(xué)是將北京歡樂谷景區(qū)作為校企合作單位,作為實訓(xùn)基地把學(xué)習(xí)放到企業(yè)中去。“此次屬于模塊化教學(xué),本身就是教學(xué)實訓(xùn),是為了讓大家掌握技能,培養(yǎng)藍領(lǐng)人才。”

叢培東表示:“我們一開始提供了一些企業(yè),也有學(xué)生提出到其他企業(yè)實訓(xùn),但這需要向?qū)W校申請,我們考察以后覺得可以才行,畢竟這個實訓(xùn)是有學(xué)分的,還是比較嚴(yán)肅的事情。經(jīng)過篩選,學(xué)校選出部分合適的企業(yè),供學(xué)生們自主選擇。”

叢培東提到,目前一些學(xué)生的崗位分配確實不太合理,與預(yù)想有差距。

■ 聲音

建議實訓(xùn)學(xué)生簽訂三方協(xié)議

北京市社會組織法律調(diào)解中心副理事長張新年律師表示,所謂模塊化教學(xué)其實是一種“變相實習(xí)”。盡管該校指出所謂的“模塊化教學(xué)”旨在落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,但依據(jù)該《方案》所謂的模塊化教學(xué)就是實訓(xùn)的一種創(chuàng)新化方法,即實習(xí)加培訓(xùn)。

張新年指出,依據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》(下稱規(guī)定),學(xué)生參加實習(xí)前,職業(yè)學(xué)校、實習(xí)單位、學(xué)生三方應(yīng)當(dāng)簽訂實習(xí)協(xié)議,且三方各執(zhí)一份。未按規(guī)定簽訂實習(xí)協(xié)議的,不得安排學(xué)生實習(xí)。因此,根據(jù)該起事件的現(xiàn)有內(nèi)容來看,學(xué)生并未與實習(xí)單位簽訂所謂的實習(xí)協(xié)議,因此事件中所謂的“實習(xí)”或存在違法之處,應(yīng)由相關(guān)主管部門介入調(diào)查。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為,高等??茖W(xué)校的專業(yè)設(shè)置不是隨著市場轉(zhuǎn)換的,學(xué)生實訓(xùn)很難找到對口單位。所以造成了實訓(xùn)和專業(yè)不對口的情況:“這在高職院校中比例還是比較高的。”

儲朝暉稱,深層次解決這個問題是讓辦學(xué)主體更好地根據(jù)市場的定位調(diào)整自己的專業(yè)設(shè)計。這不是一個簡單的能在實訓(xùn)這個環(huán)節(jié)解決的問題。針對現(xiàn)在實訓(xùn)生遇到的權(quán)益問題,儲朝暉建議學(xué)生簽訂三方協(xié)議,確保權(quán)益。

追問1

實訓(xùn)是否由學(xué)生自愿參加?

采訪中多位學(xué)生提到,此次模塊化教學(xué)占畢業(yè)所需的部分學(xué)分,無法替換,也不能自行尋找實習(xí)崗位,如果不參加則要休學(xué),與下一屆的同學(xué)一起參加實訓(xùn)。

校方發(fā)布的一份情況通報顯示,在安排模塊化教學(xué)改革過程中,校方提前組織部分企業(yè)進行宣講,介紹企業(yè)情況,并充分尊重學(xué)生意愿,采用自愿報名方式,讓學(xué)生參與到實踐教學(xué)模塊中進行學(xué)習(xí)。

叢培東接受采訪時表示,模塊化教學(xué)是學(xué)生必須參與的,涉及學(xué)分問題。但前期工作中征求了學(xué)生意見,給學(xué)生提供了幾個企業(yè)從中選擇,目前也有學(xué)生在其他企業(yè)實訓(xùn)。“是征求意見讓大家報名的,他們知道工作內(nèi)容。”但學(xué)生表示此前并不知道實習(xí)崗位的具體內(nèi)容,對此叢培東表示,可能是溝通不到位,具體的需要問負責(zé)人。

對于部分學(xué)生反映的拒絕參加實訓(xùn)或遭到“降年級”或警告處理,叢培東告訴記者,“這是不可能的,我們做了調(diào)查,這些都是下面輔導(dǎo)員嚇唬學(xué)生的,學(xué)院層面不知道。我們查實以后將會嚴(yán)肅處理。”

追問2

為什么崗位與專業(yè)不對口?

叢培東表示,扮鬼、賣烤腸的崗位只是前期熟悉環(huán)境的輪崗。前期輪崗結(jié)束后,會對學(xué)生進行培訓(xùn),培訓(xùn)后學(xué)生要參加考試,通過的才可以在崗位上實訓(xùn)。“機電專業(yè)主要參與大型設(shè)備這些崗位,會計專業(yè)就是一些收銀,或者相關(guān)的崗位。”

昨日,北京歡樂谷市場部一名工作人員接受記者采訪時證實輪崗一事,表示輪崗一事歡樂谷方面與渤海理工校方溝通過。崗位體驗結(jié)束之后,歡樂谷會對學(xué)生進行崗位上的培訓(xùn),內(nèi)容包括基本安全技能、崗位操作、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化、管理制度等。培訓(xùn)結(jié)束以后會針對培訓(xùn)內(nèi)容進行考核??己送ㄟ^就會結(jié)合學(xué)生的專業(yè)和本人意愿,去分配正式的實習(xí)崗位。

這名工作人員告訴記者:“我們的實訓(xùn)崗位不能和學(xué)生的專業(yè)完全地匹配,會結(jié)合學(xué)生的個人意愿和專業(yè),比如會計學(xué)就優(yōu)先安排財務(wù)部門的崗位。”

追問3

實訓(xùn)期間學(xué)生有無工資?

在學(xué)生工資問題上,北京歡樂谷的工作人員表示,歡樂谷不直接面對學(xué)生,而是提供給校方一筆費用。

對此,叢培東表示“錢都花在學(xué)生身上了”。叢培東告訴記者,學(xué)生進歡樂谷前的體檢、往返交通、資格證考試報名費等都由校方承擔(dān):“學(xué)校每月給學(xué)生飯補600元,此外每月還有300元的高溫補貼,100元水電費。”

采訪中叢培東提到,“學(xué)生考證的報名費2000塊錢都是學(xué)校出”。記者了解到,在歡樂谷實訓(xùn)的機電系學(xué)生將參加特種設(shè)備作業(yè)人員證的培訓(xùn)和考核。記者在原北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的官網(wǎng)上查詢得知,該證的理論與實踐技能操作考試共收費170元。記者致電北京市特種設(shè)備檢測中心,一工作人員向記者證實了考試收費170元。工作人員稱,培訓(xùn)的費用取決于培訓(xùn)機構(gòu),大約是1000元。

校方的情況通報稱,“學(xué)生剛到企業(yè)一周,尚未到正常發(fā)薪日期。但在此期間,學(xué)校已經(jīng)提前預(yù)付學(xué)生的餐補、體檢及其他補貼。待企業(yè)發(fā)薪時,學(xué)校會正常支付學(xué)生實訓(xùn)補貼。”

記者從多位學(xué)生處了解到,截至目前,他們只收到飯卡補貼的160多元。(文中學(xué)生均為化名)

責(zé)任編輯:楊林宇

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