復(fù)旦考文紐斯碩士雙學(xué)位項(xiàng)目啟動(dòng) 培育金融人才

復(fù)旦大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)首個(gè)海外教學(xué)點(diǎn)揭幕，首個(gè)合作項(xiàng)目——“復(fù)旦-考文紐斯碩士雙學(xué)位項(xiàng)目”正式開啟。復(fù)旦供圖

中新網(wǎng)上海10月6日電（記者 陳靜）對(duì)接“一帶一路”倡議和“16+1”合作，復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新嘗試跨出國(guó)門設(shè)立海外教學(xué)點(diǎn)。復(fù)旦大學(xué)6日披露，該校經(jīng)濟(jì)學(xué)院匈牙利布達(dá)佩斯教學(xué)點(diǎn)于上海論壇2019海外預(yù)熱會(huì)上正式揭幕啟用。這是該校首個(gè)海外教學(xué)點(diǎn)。

同期，該教學(xué)點(diǎn)的首個(gè)合作項(xiàng)目“復(fù)旦-考文紐斯碩士雙學(xué)位項(xiàng)目”亦正式開啟。據(jù)校方介紹，“復(fù)旦-考文紐斯碩士雙學(xué)位項(xiàng)目”將為匈牙利及中東歐國(guó)家的金融及經(jīng)濟(jì)管理型人才提供關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)、金融、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和商業(yè)等相關(guān)的碩士課程，幫助他們深入學(xué)習(xí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，探究“中國(guó)道路”的經(jīng)驗(yàn)。據(jù)悉，該項(xiàng)目著眼高端金融人才培育。

據(jù)悉，“16+1”合作是中國(guó)—中東歐16國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)晤機(jī)制。復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)陳志敏6日對(duì)記者表示，“‘一帶一路’倡議和‘16+1’的推進(jìn)需要大量知己知彼的人才 。”陳志敏說：“我們希望通過該項(xiàng)目培養(yǎng)的人才能夠在中國(guó)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)金融合作中，真正發(fā)揮橋梁作用。”

中國(guó)與中東歐國(guó)家的“16+1”機(jī)制重在推動(dòng)經(jīng)貿(mào)合作， 在復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)張軍看來，經(jīng)貿(mào)合作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要教育先行。與此同時(shí)，匈牙利獨(dú)立后探索經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的道路，非常希望了解和借鑒中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)校方介紹，首屆“復(fù)旦-考文紐斯碩士雙學(xué)位項(xiàng)目”招生將在明年2月啟動(dòng)。據(jù)悉，該項(xiàng)目首屆將面向匈牙利及東歐國(guó)家的金融及經(jīng)濟(jì)管理型人才，招收20-30名學(xué)生，開設(shè)27門課程。學(xué)生可在兩地進(jìn)行兩年的在職學(xué)習(xí)。

該項(xiàng)目由復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、匈牙利央行和考文紐斯大學(xué)商學(xué)院三方師資力量協(xié)同備課、合作用全英文授課。 每名學(xué)生均由復(fù)旦大學(xué)和考文紐斯大學(xué)教師共同指導(dǎo)。畢業(yè)學(xué)生將被授予復(fù)旦大學(xué)金融碩士學(xué)位證書和布達(dá)佩斯考文紐斯大學(xué)MBA學(xué)位證書。

張軍說，項(xiàng)目將致力培養(yǎng)該地區(qū)更多懂得中國(guó)、了解中國(guó)的高端金融人才，學(xué)生中將有很多會(huì)是匈牙利和中東歐國(guó)家央行的中高層管理人員。

據(jù)悉，多年來，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院與匈牙利中央銀行維持著良好的合作關(guān)系。自2016年起，匈牙利央行行長(zhǎng)捷爾吉·馬托奇就開始與復(fù)旦大學(xué)商談在匈牙利布達(dá)佩斯設(shè)立教學(xué)點(diǎn)以及為匈牙利及東歐國(guó)家的金融及經(jīng)濟(jì)管理型人才提供相關(guān)碩士課程。此合作意向獲得了兩國(guó)外交部、教育部的大力支持。2017年11月28日，雙方簽署了合作意向的框架性協(xié)議。

捷爾吉·馬托奇認(rèn)為：“匈牙利作為中國(guó)‘一帶一路’倡議實(shí)施的重要合作伙伴，將努力推動(dòng)匈牙利及其他東歐國(guó)家更好地了解中國(guó)、學(xué)習(xí)中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)、加深與中國(guó)的合作。”捷爾吉·馬托奇表示，匈牙利央行將全力支持復(fù)旦大學(xué)在匈牙利的項(xiàng)目，并期待未來更多方位、更深層次的合作。

匈牙利央行教育司司長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)留學(xué)生校友樂文特是該項(xiàng)目的重要推動(dòng)者之一。在他看來，借助教育層面的合作，匈牙利乃至東歐其它國(guó)家的金融及經(jīng)濟(jì)管理型人才，將能夠獲得更多機(jī)會(huì)了解中國(guó)企業(yè)和中國(guó)企業(yè)文化，從而促進(jìn)進(jìn)一步的合作交流。

另?yè)?jù)了解， 復(fù)旦大學(xué)設(shè)立海外教學(xué)點(diǎn)，在探索高等教育國(guó)際合作新模式的同時(shí)，也為該校學(xué)科發(fā)展拓寬了“車道”。張軍認(rèn)為，研究中東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型實(shí)踐以及和中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的比較，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要課題。他指出：“事實(shí)上，中東歐國(guó)家曾有一批經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)中國(guó)的影響很大，如匈牙利經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞諾什·科爾內(nèi)的《短缺經(jīng)濟(jì)學(xué)》曾影響了一代中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)者。”（完）