福州市鼓樓區(qū)：“破界”小時空 “玩轉(zhuǎn)”大課間

航拍下的福州銅盤小學(xué)大課間，學(xué)生在跑步。

東南網(wǎng)4月8日報道（福建日報記者 方煒杭 林蔚 通訊員 謝赟星）去年9月，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于進一步優(yōu)化課間活動管理促進中小學(xué)生健康成長的通知》，鼓勵各學(xué)校結(jié)合地域特色、因地制宜開展多樣化、個性化活動，豐富課間活動內(nèi)容。

在學(xué)生數(shù)量多、場地空間少的客觀條件下，如何讓孩子們盡情享受課間、健康成長？作為省會城市中心城區(qū)，福州市鼓樓區(qū)近年來積極破解時空有限的難題，創(chuàng)新開展“陽光大課間”活動。

“2D→3D”，拓展的不僅是空間

烏山腳下、黎明湖畔的鼓樓第二中心小學(xué)教育集團教場校區(qū)和鼓樓區(qū)其他學(xué)校一樣面臨著校園空間有限的難題，因其位于市區(qū)核心地段，這一矛盾更加突出?？僧?dāng)你從烏山支路進入學(xué)校，會驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一個重構(gòu)后的全場景運動生態(tài)校園——

一進校門，富有童趣的地面游戲就在眼前鋪展開來；彩虹色環(huán)保涂料繪制的繩梯區(qū)成為跑道前的熱身區(qū)域；精準(zhǔn)測量設(shè)計的立定跳遠、滑步等專業(yè)訓(xùn)練區(qū)域與游戲區(qū)交相輝映；為充分利用空間，室內(nèi)一樓的大理石地面也繪上了“蘿卜蹲”、跳房子的圖樣……

傳統(tǒng)的校園何以變身露天運動館？“這是由體育老師設(shè)計，計算機老師畫圖紙完成的。”鼓樓第二中心小學(xué)教育集團教場校區(qū)江海洋副校長稱這是“2D→3D”的空間拓展，“我們查了很多資料，然后因地制宜進行設(shè)計，再買來環(huán)保漆自己動手繪制。”

不僅是校內(nèi)，該校還突破校園物理邊界，將校外的黎明湖公園也科學(xué)規(guī)劃進“雙場景運動圈”。“大課間是每天的最后一節(jié)課，有時在校內(nèi)，有時在校外的黎明湖公園。公園微風(fēng)拂面，花草香陣陣，我們感到很放松。”今年五年級的蘭浩辰、董含伊和葉君彥歡快地告訴記者。

鼓樓第三實驗小學(xué)（洪山小學(xué)）曾經(jīng)也在開展課間活動上受困于空間有限。但現(xiàn)在該校的陽光大課間活動已經(jīng)成了鼓樓區(qū)學(xué)校的一張?zhí)厣?ldquo;名片”，孩子們參加大課間蹦床的歡樂視頻“刷屏”眾多家長老師的朋友圈。

為什么選擇蹦床作為開展陽光大課間的項目？“蹦床每個孩子都可以練。我們從體、音、美教學(xué)三個維度綜合考慮設(shè)計了4套蹦床操，孩子們可以在操場、走廊練操，也可以回家照著老師錄制好的視頻練操。”鼓樓第三實驗小學(xué)韓金益老師詳細解釋，“我們在蹦床操中既加入體適能訓(xùn)練動作，又融入舞蹈元素，再配上歡快的音樂，好練又好看。這都是為了讓運動成為每個孩子的終身習(xí)慣。”

大課間，“玩轉(zhuǎn)”的不只是時間

“丁零零……”伴隨下課鈴聲響起，孩子們開心地涌向操場——籃球和蹦床成為最多人玩的兩個體育項目。據(jù)了解，鼓樓第三實驗小學(xué)現(xiàn)有60張蹦床和200個籃球，而這兩項體育運動都有一個共同點：孩子們不覺枯燥辛苦，而且可以很好地鍛煉身體。

鼓樓第三實驗小學(xué)校長鮑奇鳴告訴記者：“外來務(wù)工人員隨遷子女多，是我們學(xué)校的一個特點。”家長忙于工作無暇顧及孩子的戶外鍛煉，這一當(dāng)前城市中普遍存在的現(xiàn)象在鼓樓第三實驗小學(xué)同樣存在。也是由于這個原因，陽光大課間開展特色體育運動大受學(xué)生和家長的歡迎。“我們作為老師，最欣慰的是孩子們的身體素質(zhì)提升了。”鮑奇鳴說，開展陽光大課間兩年多來，學(xué)生們的體測指數(shù)普遍提升，而且在鼓樓區(qū)校際運動會中的團體成績排名實現(xiàn)質(zhì)的提高。

事實上，陽光大課間不只讓孩子們“玩”得盡興，更培養(yǎng)起他們良好的生活習(xí)慣。

鼓樓第二實驗小學(xué)（銅盤中心小學(xué)）四年級的陳詩語就感受到陽光大課間活動讓自己的學(xué)習(xí)效率更高了。“她每天在學(xué)校都能把作業(yè)寫完。從一年級入校開始學(xué)習(xí)軍體拳，到現(xiàn)在越打越好了，身姿也更加挺拔。”陳詩語的媽媽蔡劍霞提起女兒這些年的健康成長頻頻“點贊”，“現(xiàn)在一放學(xué)回家，就拉著我和弟弟一起跟她學(xué)打軍體拳。”

軍體拳是鼓樓第二實驗小學(xué)開展陽光大課間活動的一項特色內(nèi)容。曾經(jīng)參加過兩次國慶閱兵的老兵譚永文，兩年前因為工作調(diào)動，孩子從外地來榕就讀鼓樓第二實驗小學(xué)。他說：“上學(xué)沒多久，孩子回家就會有模有樣地表演課間學(xué)到的軍體拳，很欣喜。”近年來，該校積極引用周邊豐富的部隊資源，將軍事訓(xùn)練元素融入大課間體育活動中，開展軍姿訓(xùn)練、軍體拳、跑操、足球、體適能、韻律操、跳繩等項目，打造“銅小兵陽光體育運動”，還被授予全國國防教育示范校稱號。

“傳承軍人優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)嚴(yán)格的紀(jì)律性和堅強的意志力。”該校黨支部書記林生介紹，國旗班和軍訓(xùn)是學(xué)校的教育特色，還曾與新疆軍區(qū)某邊防團斯潘古爾邊防連開展“同升一面國旗”活動。

在鼓樓區(qū)，像這樣破解難題，讓陽光灑進孩子們大課間的學(xué)校還有很多。

鼓樓區(qū)政協(xié)副主席、鼓樓區(qū)教育局局長葉藝芳說：“全區(qū)各校均能落實‘中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時’的要求，今年在部分學(xué)校試點延長課間至15分鐘，通過科學(xué)規(guī)劃時間、優(yōu)化場地資源、創(chuàng)新活動形式，讓每個孩子都能盡情享受陽光大課間的樂趣，增強體質(zhì)、激發(fā)活力、健康成長。”

福州銅盤小學(xué)大課間，低年級的學(xué)生在做原地高抬腿。

在鼓樓第二中心小學(xué)教育集團教場校區(qū)，學(xué)生按照地上的圖標(biāo)進行綜合鍛煉。

福州洪山小學(xué)課間，蹦床社團的學(xué)生在訓(xùn)練。

本專欄圖片均由福建日報記者 王毅 攝