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東南網(wǎng)6月10日?qǐng)?bào)道(福建日?qǐng)?bào)記者 徐士媛)“閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院汀州校區(qū)預(yù)計(jì)今年6月正式投入使用,有利于我們和閩西職院開展常態(tài)化交流。”近日,剛結(jié)束閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流行程的福建省金龍稀土股份有限公司(下稱“金龍稀土”)工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)人于永純向記者分享校企合作的喜人進(jìn)展。

去年,金龍稀土開始嘗試“校企比武”,校企雙方在競(jìng)賽中取長補(bǔ)短。“閩西職院汀州校區(qū)正式投入使用后,‘校企比武’有望成為金龍稀土和閩西職院常態(tài)化的交流渠道,模式成熟后吸引更多高校加入。”

近年來,長汀縣圍繞特色產(chǎn)業(yè)需求,建設(shè)了長汀稀土工匠學(xué)院、福建省長汀盼盼食品有限公司(下稱“長汀盼盼”)工匠學(xué)院等特色工匠學(xué)院。長汀縣打造特色工匠學(xué)院的舉措也被評(píng)為全省工會(huì)工作創(chuàng)新案例之一。

不設(shè)限

成長空間更廣闊

作為稀土行業(yè)的龍頭企業(yè),金龍稀土需要主動(dòng)承擔(dān)起為稀土產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才的職責(zé)。

看中長汀縣豐富優(yōu)質(zhì)的稀土資源,金龍稀土扎根長汀,但由于老區(qū)地域限制和稀土產(chǎn)業(yè)本身的小眾化,成熟工匠不多。“企業(yè)必須具備人才培養(yǎng)和自我建設(shè)的能力。”金龍稀土人力資源部負(fù)責(zé)人郭徐澍表示。

在母公司廈門鎢業(yè)人才培養(yǎng)體系的基礎(chǔ)上,金龍稀土再創(chuàng)新,逐漸形成適合企業(yè)需要的“工匠學(xué)院”。郭徐澍表示,金龍稀土的人才培養(yǎng)模式以學(xué)員為中心,給足一線工人成長的時(shí)間和空間,通過加速職工的個(gè)人成長來反哺企業(yè)發(fā)展。

2022年,機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的陳金海入職金龍稀土磁石1部壓制3班。經(jīng)過一年自由輪崗后,陳金海發(fā)現(xiàn)壓制1班的工作內(nèi)容更適合自己。經(jīng)評(píng)定,公司順利通過了他的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。“3班處理包膜工序,1班和機(jī)械設(shè)備打交道,與我的專業(yè)相符,干起來更得心應(yīng)手。”進(jìn)入1班后,陳金海常常提出設(shè)備改進(jìn)建議,很快便憑借過硬能力晉升為班長,他很慶幸自己有選擇的機(jī)會(huì)。

于永純介紹道,新員工入職后將進(jìn)行為期一年的脫崗實(shí)習(xí),在不同班組、不同部門間輪崗。這一年,新員工得以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和特長。

“這也是幫助員工做職業(yè)規(guī)劃。”于永純表示,金龍稀土構(gòu)建了“公司級(jí)、事業(yè)部、部門級(jí)、班組級(jí)”的4層培養(yǎng)體系,即使是定崗后,工人們也可以參加跨班組、跨部門的培養(yǎng)。“公司的一位庫管操作工參加了銷售部門的培訓(xùn)后對(duì)銷售產(chǎn)生興趣,現(xiàn)在已經(jīng)成為公司銷冠,他還想再嘗試其他崗位,我們非常支持。”多層級(jí)的培養(yǎng)體系給予工人探索職業(yè)多元可能性的機(jī)會(huì),金龍稀土不對(duì)工人的選擇設(shè)限。

在金龍稀土,工人既可以橫向大膽嘗試,也可以縱向晉升精進(jìn)。磁石2部T處理班的班長黃強(qiáng)是公司的一名后起之秀,如今已是一支40多人團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。

班組是金龍稀土的基本工作單位,工匠學(xué)院常常針對(duì)一線工人開展內(nèi)容豐富的培訓(xùn)課程。在頻繁的班組培訓(xùn)中,黃強(qiáng)快速成長。“我學(xué)會(huì)了如何在管理中將人文處理和績效引導(dǎo)相結(jié)合,形成了一套科學(xué)的團(tuán)隊(duì)管理方法。”黃強(qiáng)自豪地表示,他的班組是公司的“四星班組”,今年要沖擊“五星班組”。

為了使培訓(xùn)課程更加專業(yè)化,工匠學(xué)院編寫了一套培訓(xùn)教材,并持續(xù)更新教材內(nèi)容。“每個(gè)班組都有自己的專用教材,教材內(nèi)容來自一線的實(shí)踐,每一位員工都可以成為編寫者。”郭徐澍表示,班組還常常召開經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),好的經(jīng)驗(yàn)會(huì)被納入教材。

“稀土行業(yè)迭代速度快,對(duì)員工技能的要求高,要定期學(xué)習(xí)新技能,如果沒有體系化培養(yǎng),就算是老技工都很難提出技改建議。”于永純表示,正是在工匠學(xué)院的孵化下,一線工人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成企業(yè)生產(chǎn)力,創(chuàng)新開發(fā)了永磁材料4000T智能生產(chǎn)線,每年幫助企業(yè)節(jié)約生產(chǎn)制造成本1600萬元。

更規(guī)范

主動(dòng)學(xué)習(xí)成風(fēng)尚

去年,長汀盼盼工匠學(xué)院正式成立,現(xiàn)已取得豐碩成果。“長汀盼盼是公認(rèn)的集團(tuán)人才培養(yǎng)基地,每年都為總部輸送不少人才。”長汀盼盼行政經(jīng)理張艷麗說。

2022年,從部隊(duì)退役的戴樂華入職長汀盼盼,彼時(shí)他對(duì)公司的車間設(shè)備和生產(chǎn)流程一竅不通。如今,戴樂華能夠說出車間所有設(shè)備的生產(chǎn)原理,對(duì)食品生產(chǎn)制作流程了然于胸,甚至只需通過照片就能知道車間缺少哪些原料和設(shè)備。“公司提供了很多課程,既能線上學(xué)理論,也可線下實(shí)操,公司20多個(gè)生產(chǎn)車間的主任幾乎都當(dāng)過我的老師。”完整的培訓(xùn)課程令戴樂華受益匪淺,不久前,戴樂華還被提升為采購部的負(fù)責(zé)人。

開啟工匠學(xué)院建設(shè)后,長汀盼盼不斷深化教學(xué)改革。“工匠學(xué)院建設(shè)前,各個(gè)部門單兵作戰(zhàn),教學(xué)也多是口口相傳,缺少課件。去年開始,公司收集課程和員工培養(yǎng)情況,形成了更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課程。”張艷麗說,工匠學(xué)院目前已擁有超過30門培訓(xùn)課程。

長汀盼盼還通過校企合作,拓展外訓(xùn)渠道,鼓勵(lì)員工提升學(xué)歷。

不久前,負(fù)責(zé)長汀盼盼生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作的王水娣從閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè),拿到了大專畢業(yè)證書。從車間文員到負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)統(tǒng)計(jì),職業(yè)晉升帶來的挑戰(zhàn)讓王水娣產(chǎn)生了提升學(xué)歷的緊迫感,而公司提供的外訓(xùn)機(jī)會(huì)正是一場(chǎng)及時(shí)雨。

張艷麗表示,長汀盼盼工匠學(xué)院和多所高校建立了穩(wěn)定合作關(guān)系,目前已有31名員工通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升。

如何確保培訓(xùn)受歡迎?“我們注重以激勵(lì)的方式激發(fā)工人的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。”張艷麗道出長汀盼盼工匠學(xué)院育人的又一訣竅。原來,長汀盼盼工匠學(xué)院每年都會(huì)組織公司內(nèi)部的技術(shù)職稱評(píng)聘。員工報(bào)名參加培訓(xùn),課程結(jié)束后進(jìn)行等級(jí)考核,通過考核的員工不僅能夠獲得職級(jí)提升,薪酬也會(huì)跟著水漲船高。

與此同時(shí),公司也鼓勵(lì)一線工人參加技改創(chuàng)新,對(duì)工人提出的技改建議進(jìn)行評(píng)選。

去年,長汀盼盼機(jī)修車間提出了50項(xiàng)創(chuàng)新,回收冷凝水重復(fù)利用、將傳統(tǒng)用氣設(shè)備的供能裝置改成遠(yuǎn)紅外發(fā)熱板等創(chuàng)新舉措都已在全集團(tuán)推廣。“一線工人只要提出問題或建議,車間都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,從不會(huì)覺得這是工人在找麻煩。”機(jī)修車間負(fù)責(zé)人說。

“工匠學(xué)院培養(yǎng)模式最大的特點(diǎn),即是建立特色化、規(guī)范化的培養(yǎng)體系。”長汀縣總工會(huì)黨組書記涂健麟表示,建設(shè)工匠學(xué)院是企業(yè)人才培養(yǎng)理念的更新,要求企業(yè)真正將培養(yǎng)高技能人才和傳承工匠精神作為發(fā)展戰(zhàn)略,未來長汀縣將總結(jié)推廣現(xiàn)有的工匠學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)更多企業(yè)建立工匠學(xué)院。

責(zé)任編輯:趙睿

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