特級教師——權(quán)威解讀2019年高考江蘇卷數(shù)學(xué)科目：難易恰當 立足基礎(chǔ) 適度創(chuàng)新

7日下午，2019年江蘇高考數(shù)學(xué)科目考試舉行。南京外國語學(xué)校資深數(shù)學(xué)教師、江蘇省特級教師、中學(xué)正高級教師朱勝強對數(shù)學(xué)科目考題進行權(quán)威解讀，他認為，數(shù)學(xué)卷給人的感覺是整體穩(wěn)定、難易恰當、立足基礎(chǔ)、適度創(chuàng)新。具體說來全卷有如下特點。

一、重視基礎(chǔ)內(nèi)容考查

全卷對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法的考查占了較大比重。填空題的前10題、解答題的前2題，都源于教材，是考生比較熟悉的基礎(chǔ)題?？疾橹袑W(xué)科主干知識如函數(shù)、數(shù)列、解析幾何、立體幾何、三角與向量等更是有所側(cè)重。解決問題的思考方法不偏不怪，突出通解通法。許多問題只要在平時的學(xué)習(xí)中做到了概念清楚，基礎(chǔ)牢固，答題規(guī)范，取得基本分還是比較容易的。這樣設(shè)置有利于考生在平和的心態(tài)下穩(wěn)定發(fā)揮。

二、設(shè)計不同水平臺階

全卷既控制了難度，又展現(xiàn)出分明的層次，為不同水平的考生提供了發(fā)揮空間。試卷設(shè)計了多級水平臺階。填空題與解答題均由易到難，搭配合理；中等難度題和難題注重梯度設(shè)計,層層推進；有些僅是單一數(shù)學(xué)分支內(nèi)的問題，而有些則涉及不同分支間交叉，如第10，14題等，強調(diào)數(shù)學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系；在問題的呈現(xiàn)方式上，既有許多讓考生覺得比較熟悉的情境，也有少數(shù)相對陌生新穎情境，如第17，18題，檢測考生靈活運用的水平。如此設(shè)計，保證了試卷的選拔性。