規(guī)范校外線上培訓(xùn)怎么回事 關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實施意見解讀（2）

楊非副館長介紹全國校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺建設(shè)的有關(guān)情況

中央電化教育館副館長楊非介紹全國校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺建設(shè)情況。（中國教育報記者 張勁松/攝）

新聞界的各位朋友，大家上午好！在教育部等六部門出臺的《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實施意見》中提到，建設(shè)全國校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺為開展備案和監(jiān)管工作提供技術(shù)支撐，依托平臺對校外線上培訓(xùn)中存在的突出問題進行動態(tài)監(jiān)管。建設(shè)這樣一個在互聯(lián)網(wǎng)上的管理服務(wù)平臺，不僅是要服務(wù)教育行政部門的管理工作，更重要的是服務(wù)開展線上培訓(xùn)業(yè)務(wù)的機構(gòu)和接受線上培訓(xùn)的學(xué)生和家長，這是“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”的實踐，也是方便群眾和企業(yè)的有效措施。下面，我介紹一下全國校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺的建設(shè)情況。

第一，建設(shè)思路。

針對線上培訓(xùn)服務(wù)扁平化、覆蓋廣、規(guī)模大、變化快等特點，堅持技術(shù)監(jiān)管與人工監(jiān)管并舉的原則，管理服務(wù)平臺按照“統(tǒng)一建設(shè)、多方使用”的設(shè)計思路，實現(xiàn)“動靜結(jié)合、遠近兼顧”的服務(wù)效果。

“統(tǒng)一建設(shè)”是指由教育部統(tǒng)一設(shè)計和開發(fā)管理服務(wù)平臺系統(tǒng)，建設(shè)和運維系統(tǒng)運行環(huán)境，減少重復(fù)建設(shè)、降低運行成本、避免因數(shù)據(jù)分散和標(biāo)準不一致帶來的數(shù)據(jù)匯總和共享困難；“多方使用”是指教育部和省級教育行政部門按照事權(quán)劃分使用平臺備案審查和監(jiān)管功能、培訓(xùn)機構(gòu)按照備案和監(jiān)管要求使用平臺提交備案材料和監(jiān)管數(shù)據(jù)、家長和學(xué)生通過平臺可以方便查詢培訓(xùn)機構(gòu)、課程和教師信息。

“動靜結(jié)合、遠近兼顧”是指針對線上培訓(xùn)變化快的特點，不僅針對近期備案時提交的靜態(tài)備案材料和數(shù)據(jù)做審查，同時對未來長期線上培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)生的動態(tài)行為數(shù)據(jù)進行采集，智能研判，幫助教育部門快速定位問題，以便及時做出處理。

第二，平臺作用。

一是通過平臺可以提高各級教育部門之間、教育部門與培訓(xùn)機構(gòu)之間的協(xié)同工作效率。培訓(xùn)機構(gòu)可以通過平臺自行登記獲得賬號，錄入備案信息，上傳備案資料，提交審查申請；各省級有關(guān)部門可以在線審查備案材料，進行過程管理；教育部可以實時了解掌握全國校外線上培訓(xùn)開展情況及備案審查進展。

二是通過平臺可以及時公開有關(guān)信息，創(chuàng)造開放、公平的監(jiān)管環(huán)境。各地教育部門在平臺上開展審查工作，審查結(jié)果在平臺門戶上公布；培訓(xùn)機構(gòu)可以實時了解業(yè)務(wù)的審查進度和狀態(tài)；家長和學(xué)生可以通過平臺方便了解各培訓(xùn)機構(gòu)的課程及師資情況。同時，通過網(wǎng)絡(luò)舉報途徑，社會各界可幫助監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)違規(guī)培訓(xùn)行為，有助于及時處理反映集中、隱患較大的問題。

三是通過平臺提供的技術(shù)監(jiān)測手段可以提高長效監(jiān)管質(zhì)量。在線培訓(xùn)監(jiān)管的用戶群龐大、平臺眾多，傳統(tǒng)的人工管理很難做到全覆蓋監(jiān)測。平臺通過互聯(lián)網(wǎng)接口動態(tài)采集各培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)行為日志，通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)對培訓(xùn)行為進行智能研判，對可能存在違規(guī)行為的培訓(xùn)提示告警，能夠很大程度上減少監(jiān)管人員工作量，提升監(jiān)管工作質(zhì)量。

第三，平臺的研發(fā)進展。

目前管理平臺已經(jīng)上線使用。未來，將根據(jù)對校外線上培訓(xùn)監(jiān)管工作的開展逐步完善平臺功能，為線上培訓(xùn)的備案、管理和服務(wù)提供技術(shù)支撐。

我就簡要介紹這些。