“兩岸學(xué)者面對(duì)面”共議兩岸融合發(fā)展與臺(tái)灣青年機(jī)遇

新華社北京10月25日電（記者 王承昊）“打開手機(jī)就能看到臺(tái)灣年輕人模仿大陸同齡人喜愛的舞步錄制的視頻，我的學(xué)生有不少追大陸電視劇、跟大陸網(wǎng)友打游戲。”從臺(tái)灣學(xué)者劉性仁的舉例中，不難看出兩岸青年的生活在兩岸融合發(fā)展中正愈加“同頻”。

25日，圍繞“兩岸融合發(fā)展與臺(tái)灣青年的機(jī)遇”議題，北京聯(lián)合大學(xué)臺(tái)灣研究院副院長(zhǎng)李振廣與臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)大陸研究所副教授劉性仁在北京展開深入探討。這是“兩岸學(xué)者面對(duì)面”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的第八場(chǎng)。

用什么方法解決兩岸分歧？李振廣的答案是：融合發(fā)展。

“大陸堅(jiān)定走融合發(fā)展之路，走和平統(tǒng)一之路。”李振廣認(rèn)為融合發(fā)展能為和平統(tǒng)一奠定深厚的物質(zhì)和情感基礎(chǔ)。

“兩岸融合發(fā)展是時(shí)代趨勢(shì)。”劉性仁說，“我們都是中國(guó)人，都是中華民族一分子。兩岸要共同發(fā)展，融合發(fā)展，一起追求美好生活。”

談及兩岸融合發(fā)展中的臺(tái)灣青年，兩位專家坦言，島內(nèi)年輕人對(duì)“融合發(fā)展”的認(rèn)知還有提升潛力。

“部分臺(tái)灣年輕人還沒想清楚，融合發(fā)展是什么，意味什么？”劉性仁說，兩岸青年要多交流，臺(tái)灣青年要來大陸多體驗(yàn)，要讓臺(tái)灣青年看到融合發(fā)展的好處。

李振廣認(rèn)為，臺(tái)灣青年在大陸可以找到適合自己的工作與生活，獲得良好的發(fā)展。“我認(rèn)識(shí)很多臺(tái)灣青年在大陸工作如魚得水，生活毫無障礙。兩岸融合發(fā)展過程中，必能創(chuàng)造更多‘增量’。”

李振廣指出的這種“增量”，需要兩岸青年共同努力，這將是融合發(fā)展成功的關(guān)鍵。

劉性仁對(duì)此表示認(rèn)同，他認(rèn)為兩岸青年創(chuàng)造的“增量”可以是無限的。“尤其在科技產(chǎn)業(yè)布局上，兩岸年輕人可以共同探索新領(lǐng)域，找出創(chuàng)意發(fā)展點(diǎn)，創(chuàng)造更多‘增量’。”劉性仁相信未來的兩岸融合發(fā)展，一定可以更準(zhǔn)確、更科學(xué)、更具有實(shí)踐性。

“兩岸學(xué)者面對(duì)面”系列學(xué)術(shù)活動(dòng)由廈門大學(xué)與中華文化學(xué)院輪流舉辦，邀請(qǐng)大陸和臺(tái)灣學(xué)者就同一個(gè)議題展開深度對(duì)談。