兩岸學(xué)者齊聚廬州 共話學(xué)前教育的挑戰(zhàn)與未來

中國臺灣網(wǎng)6月21日訊 近日，2024年皖臺學(xué)前教育研討會暨第二屆學(xué)前教育廬州論壇在安徽省對臺交流基地——合肥幼兒師范高等專科學(xué)校開幕。本次活動以“邁向新征程——學(xué)前教育的挑戰(zhàn)與未來”為主題，旨在進一步推進新時代學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，促進皖臺學(xué)前教育專業(yè)交流。

論壇現(xiàn)場（合肥市臺辦供圖）

本次研討會邀請兩岸學(xué)前教育知名專家、校長園長、教師代表齊聚一堂，聚焦高校學(xué)前教育專業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展、技能人才隊伍建設(shè)以及幼兒園保教質(zhì)量的提升、托幼一體的運營規(guī)劃和數(shù)字化背景下教師的專業(yè)成長等熱點問題，分享學(xué)前教育的研究成果，交流實踐經(jīng)驗，探討學(xué)前教育未來轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，思考推動學(xué)前教育體系高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

研討會舉行了以“學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展思考”和“幼兒園課程”為主題的分論壇。海峽兩岸來自高校和幼兒園等不同機構(gòu)的專家學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗分享。在高校專場分論壇中，分享學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展過程中積累的實踐經(jīng)驗，探討海峽兩岸學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展路徑。在幼兒園專場分論壇中，緊扣“傾聽、觀察、解讀、支持”四個關(guān)鍵詞，結(jié)合生動的游戲案例，闡述教師觀察和解讀幼兒游戲中的解讀路徑。

該活動由安徽省教育廳、安徽省臺辦、合肥市臺辦和合肥市學(xué)前教育研究院指導(dǎo)，合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校、南京康軒文教圖書有限公司聯(lián)合主辦。大會吸引了來自臺灣臺北教育大學(xué)、臺灣敏慧醫(yī)護管理?？茖W(xué)校、臺灣康橋?qū)W校附屬幼兒園，上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院（上海教師發(fā)展學(xué)院）、北師大中國教育政策研究院、上海普陀區(qū)四季幼兒園、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院等單位參加。（中國臺灣網(wǎng)、合肥市臺辦聯(lián)合報道）