2025年1月,由東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院以及人文學(xué)院的六名本科生組成的團(tuán)隊(duì)順利開(kāi)展“剪影傳情:浦城剪紙的數(shù)字化傳承與探索”社會(huì)實(shí)踐。此次實(shí)踐以浦城剪紙非遺傳承為主題,聚焦于三大板塊:浦城剪紙的實(shí)地調(diào)研,剪紙傳承人的訪(fǎng)談與浦城剪紙的數(shù)字化傳播。
傳承:在浮世堅(jiān)守的文化基因
“剪紙不是工藝品,是刻在血脈里的文化基因。”在省級(jí)非遺傳承人周冬梅老師的指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)成員親手裁剪屬于自己的第一個(gè)作品。大家圍坐在工作臺(tái)前,手握剪刀,小心翼翼地在樣版紅紙上裁剪。雖然手法生疏,但每個(gè)人都全神貫注,形似匠人,與千年的文化對(duì)話(huà)。經(jīng)過(guò)一番努力,一幅幅“金蛇納福”逐漸成形。通過(guò)親身體驗(yàn)剪紙過(guò)程,團(tuán)隊(duì)成員仿佛跨越千年時(shí)空,品味剪紙紋路訴說(shuō)的中國(guó)故事,感受中華的千載文脈。
團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行剪紙活動(dòng)
團(tuán)隊(duì)成員剪紙作品
對(duì)話(huà):承載千年文脈的時(shí)代新聲
“剪紙不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù),更是千年文脈的結(jié)晶。”非遺傳承人陳煜華老師在講解時(shí)說(shuō)道。從歷史的長(zhǎng)河中走到今天,浦城剪紙面臨著傳承的困境,同樣也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,無(wú)論是振興鄉(xiāng)村的人民心愿,還是賦能文旅的時(shí)代新音,非遺作為千年文脈流傳的瑰寶仍有廣闊的舞臺(tái)留予大展身手。陳老師還指出,非遺藝術(shù)在新時(shí)代想要煥發(fā)新的生命力離不開(kāi)年輕人的參與,更多新鮮血液的加入才能讓非遺文化在新時(shí)代發(fā)出更強(qiáng)音。如今,非遺傳承人的弟子中既有古稀老者,也有“00后”大學(xué)生,刀鋒起落間,古老技藝正被賦予新的注解。
團(tuán)隊(duì)成員采訪(fǎng)非遺傳承人陳煜華老師
實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生們充分利用現(xiàn)代設(shè)備,對(duì)剪紙作品及制作過(guò)程進(jìn)行全方位記錄。通過(guò)高清拍攝設(shè)備,將每一幅精美的剪紙作品完整呈現(xiàn);通過(guò)與非遺傳承人深入探討剪紙要點(diǎn),嘗試將復(fù)雜的剪紙過(guò)程轉(zhuǎn)化為視頻記錄,為后續(xù)的宣傳和推廣提供了詳實(shí)的素材。
團(tuán)隊(duì)自營(yíng)公眾號(hào)“浦韻傳薪”
浦城剪紙教學(xué)推文
此次實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員不僅掌握了浦城剪紙的制作技藝,更深刻理解了傳統(tǒng)文化傳承的意義。浦城剪紙不僅是一種民間藝術(shù),更承載著地方文化記憶和中華美學(xué)精神,能夠增強(qiáng)青年一代對(duì)自身文化的認(rèn)同感,提升文化自信。實(shí)踐過(guò)程中記錄的故事,將通過(guò)新媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播,讓更多人認(rèn)識(shí)浦城剪紙,感受中華文明的博大精深。未來(lái),團(tuán)隊(duì)也將繼續(xù)投身于傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新實(shí)踐中,讓青春在文化傳承的道路上綻放光彩。(通訊員 何苗宏)
團(tuán)隊(duì)成員與非遺傳承人周冬梅老師合影
責(zé)任編輯:趙睿
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