網絡主播沒那么風光 專家：不要被一時利誘套

瘋狂的網絡直播打賞機制，讓眾多年輕人看到了參與網絡直播的商機。其中，不少主播還是在校學生或即將畢業(yè)的大學生。

昔日高考狀元、清華大學建筑系高材生石悅成游戲主播的報道，引發(fā)了網友們對直播行業(yè)的討論。90后網紅女主播在某平臺直播間盤點收到的生日禮物時，手撕《史玉柱的創(chuàng)業(yè)智慧》《四世生花》等書籍，并聲稱“我從來不讀書”“不讀書也能開跑車”，更是暴露個別網紅扭曲的價值觀。

然而，最新調研報告顯示，半數(shù)網絡主播月收入千元以下，月入過萬的主播僅占不到一成。百萬元收入、月入過萬背后，有多少主播正在淪為“炮灰”？

該如何正確對待網絡直播行業(yè)？大學生是否應該把網絡主播當成就業(yè)新方向……東南網記者采訪、咨詢業(yè)內人士、相關專家等，繼續(xù)探討網絡直播打賞話題。

主播心聲：

以網紅為職業(yè)，仍有顧慮

“你應該很難找到男朋友吧？長得那么好看，關鍵還那么會賺錢！”近日，泉州某高校的兼職女主播小可收到朋友這樣一句調侃。

據(jù)小可介紹，她兼職當主播一個月差不多能賺1萬塊錢，這對于尚未畢業(yè)的她來說，已經是一份相當不錯的收入，她希望以后能繼續(xù)做主播。

廣東外語外貿大學的兼職女主播小狼目前在酷狗上直播古箏才藝表演。“賺點零花錢”是她做直播的主要原因。但談及畢業(yè)后是否繼續(xù)干這行，她表示“要視整個直播行業(yè)的環(huán)境情況而定”。“現(xiàn)在直播門檻越來越低，促進全民直播的同時也導致了亂象頻出，直播行業(yè)的不規(guī)范也讓很多主播難以得到家長的支持。”小狼說。

《QQ瀏覽器大數(shù)據(jù)：95后迷之就業(yè)觀》數(shù)據(jù)顯示，各類新興職業(yè)成為95后理想的全新就業(yè)選擇，其中“主播/網紅”獨得專寵，選擇比例高達54%。

調研結果：

主播的日子沒那么風光

網紅直播垂直媒體“今日網紅”發(fā)布的《2016中國網絡主播調查報告》顯示，超過半數(shù)的主播有簽約，其中36%是簽約了經紀公司的，這也意味著網紅主播們的背后有著更加專業(yè)的團隊和管理。這樣的現(xiàn)狀也讓許多大學生開始把創(chuàng)業(yè)目標轉向直播經紀公司。

福建師范大學協(xié)和學院音樂表演專業(yè)大三學生黃詩源是奇秀直播第三方公司青橘娛樂的創(chuàng)始人，目前公司旗下已簽約了數(shù)十名主播，直播內容以才藝類為主。黃詩源表示：“娛樂消遣一直是娛樂大眾愿意消費的行業(yè)，加之互聯(lián)網技術的提高，直播的實時互動渠道會越來越通暢，所以直播行業(yè)還是有很大前景的。”黃詩源表示，畢業(yè)后將繼續(xù)從事直播行業(yè)。同時，應把直播行業(yè)往健康方向引領，把網絡直播當成是發(fā)現(xiàn)藝人、培養(yǎng)藝人的平臺來發(fā)展，這樣整個直播行業(yè)的發(fā)展才能越來越健康、越來越規(guī)范。

對于當前為何會有不少大學生參與網絡直播，黃詩源表示，直播行業(yè)的瘋狂打賞機制，可以讓同學們賺取豐厚收入，是最直接的原因。另外，不少女主播，特別是學藝的同學，也希望通過網絡直播實現(xiàn)網紅夢想。但無論在哪一個直播平臺，主播能輕松賺得上萬元，絕不是簡單地靠顏值和嘴皮子就能實現(xiàn)的。

記者咨詢一家直播平臺客服了解到，平臺設有人氣獎勵活動、勤奮獎勵活動、年度獎勵活動、主播星探活動，等等。不過，獲得這些活動禮物都是有條件的。至于是什么條件，客服表示，簽約成為主播后，才能告知。而在另外一個直播平臺，不少粉絲都希望主播能做出一些不雅動作，主播們則是不停鼓動粉絲們刷禮物、加微信，加了微信還可以進微信群或者QQ群，想要什么福利就有什么福利。

全國“掃黃打非”辦公室提供的最新調研報告顯示，半數(shù)網絡主播月收入千元以下，不到一成的網絡主播月收入過萬元。這意味著大多數(shù)主播離網紅夢還很遙遠。

專家建議：

擇業(yè)不要被一時利誘套住

福建師范大學協(xié)和學院文化產業(yè)系副教授潘罡認為，直播平臺是一種新型媒介，是一種文化商品，而且是后現(xiàn)代的文化商品，解構了傳統(tǒng)媒體所建構的話語權與權力運作體系，改變了以往電視主播由上而下的“菁英體系”，讓更多有創(chuàng)意、才華的人成為網紅。對于大學生來講，職業(yè)生涯也就多了一種選擇。但直播行業(yè)自產生以來，眾平臺就不斷被曝出充斥著色情、淫穢、暴力等各種低俗內容，即使是一些大的直播平臺，打賞機制背后依然暗藏玄機，大學生參與網絡直播需謹慎，不要被一時的利誘給套住了。

潘罡表示，隨著相關部門監(jiān)管力度的加強，相信今后網絡直播行業(yè)將有一個健康的發(fā)展環(huán)境。在目前的就業(yè)形勢下，直播行業(yè)既然為大學生們提供了一種渠道，選擇權可以交給學生自己。相信他們在摸索之后，必然能發(fā)現(xiàn)直播是否符合個人生涯志趣。