“把大海穿在身上”——福州市長樂區(qū)星紀(jì)園學(xué)校開展AI+美育課程成果在101藝術(shù)潮玩中心展出

海峽網(wǎng)訊（海峽網(wǎng)記者 李牧晨）7月1日，福州市長樂區(qū)星紀(jì)園學(xué)校項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）的教學(xué)成果“把大海穿在身上”主題展覽在101藝術(shù)潮玩中心展出。

展覽現(xiàn)場。海峽網(wǎng)記者 李牧晨 攝

展覽現(xiàn)場。海峽網(wǎng)記者 李牧晨 攝

展覽現(xiàn)場。海峽網(wǎng)記者 李牧晨 攝

據(jù)了解，近年來，星紀(jì)園學(xué)校開設(shè)多項(xiàng)跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程，本學(xué)期在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司和101藝術(shù)潮玩中心及藝術(shù)家陳超的助力下，以“保護(hù)環(huán)境”為主題，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢，推出了“把大海穿在身上”項(xiàng)目式課程。該課程結(jié)合AI與美育，引導(dǎo)學(xué)生們通過自主創(chuàng)作，聚焦海洋環(huán)境污染問題，利用AI工具、服飾設(shè)計(jì)以及攝影等多種藝術(shù)形式，共同傳遞環(huán)保理念，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年對環(huán)境保護(hù)的深刻理解和積極行動(dòng)。

在這項(xiàng)PBL課程中，學(xué)生們首先深入了解了海洋環(huán)境污染的現(xiàn)狀和危害，特別是海灘上亂丟垃圾的問題。他們通過實(shí)地觀察和案例研究，并結(jié)合攝影技術(shù)，拍攝出了一系列充滿創(chuàng)意和感染力的照片，在此過程中形成了對環(huán)保問題的深刻思考。

老師帶領(lǐng)學(xué)生外出海邊拍攝。星紀(jì)園學(xué)校 供圖

攝影組的學(xué)生針對所觀察到的海邊垃圾進(jìn)行反思。星紀(jì)園學(xué)校 供圖

服飾設(shè)計(jì)組的學(xué)生針對所觀察到的現(xiàn)象聯(lián)系自己要設(shè)計(jì)的服裝樣式。星紀(jì)園學(xué)校 供圖

在創(chuàng)作過程中，學(xué)生們不僅發(fā)揮了自己的藝術(shù)才華，還積極學(xué)習(xí)了AI技術(shù)。他們通過操作AI軟件，設(shè)計(jì)屬于自己的服飾，實(shí)現(xiàn)了科技與藝術(shù)的完美結(jié)合。

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“AI與服飾設(shè)計(jì)”課程，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司高級創(chuàng)意美術(shù)師劉薇為學(xué)生授課。星紀(jì)園學(xué)校 供圖

活動(dòng)當(dāng)天，來看展的學(xué)生們紛紛在簽字板、留言海報(bào)上寫下了自己想對大海說的話及對海洋保護(hù)的思考與期許。

學(xué)生們在留言板、海報(bào)上寫下自己的想法。海峽網(wǎng)記者 李牧晨 攝

“創(chuàng)作過程中我也遇到了一些困難，例如縫針、連接上下片、打結(jié)等，我會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，不斷嘗試和改進(jìn)，最終完成這件作品。希望觀眾看到作品時(shí)能感受到衣服的美——大海的美，從而關(guān)注大海。”學(xué)生代表趙苜言表示，參加“把大海穿在身上”這個(gè)活動(dòng)感到受益匪淺，不僅學(xué)到了很多關(guān)于AI的知識，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，更對環(huán)保有更深刻的認(rèn)識。希望在未來每個(gè)人都能為環(huán)保出一份力，用自己的行為影響更多的人。

學(xué)生代表趙苜言在整理自己的作品。海峽網(wǎng)記者 李牧晨 攝

此次PBL課程不僅提升了學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，更重要的是，它引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注身邊的環(huán)境問題，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。通過親身參與和創(chuàng)作，深刻體會(huì)到了環(huán)保的重要性，也激發(fā)了他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的決心和行動(dòng)。

星紀(jì)園學(xué)校“把大海穿在身上”項(xiàng)目組成員合影。星紀(jì)園學(xué)校 供圖

星紀(jì)園學(xué)校教導(dǎo)處主任林莉莉表示，該課程培養(yǎng)了學(xué)生對于美的鑒別能力與欣賞能力。此次PBL課程的成功實(shí)施，再次彰顯了學(xué)校在教育教學(xué)方面的創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感。未來，星紀(jì)園學(xué)校將繼續(xù)探索更多創(chuàng)新的方式和方法，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加廣闊的舞臺。