海峽網(wǎng)訊 6月26日,一場備受省內(nèi)外教育界矚目的合作簽約儀式在三明市泰寧立仁高級中學(xué)舉行。泰寧立仁高級中學(xué)與衡水教育集團(tuán)以“衡立同心,育見未來”為主題,正式開啟深度辦學(xué)合作辦學(xué)新篇章。這場跨越地域的強(qiáng)強(qiáng)教育聯(lián)合,不僅為泰寧立仁高級中學(xué)引入衡水教育的優(yōu)質(zhì)資源,為當(dāng)?shù)卮蛟?ldquo;家門口的衡水中學(xué)”,也讓更多當(dāng)?shù)貙W(xué)生無需遠(yuǎn)行即可享受頂尖教育,為區(qū)域教育均衡發(fā)展注入新動能。
活動現(xiàn)場
作為全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿旗幟,衡水教育在教育教學(xué)、師資培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面積累了豐富經(jīng)驗,其科學(xué)高效的管理體系、獨具特色的教學(xué)方法和令人矚目的教學(xué)成果,在全國聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。此次跨地域攜手合作,將為泰寧立仁高級中學(xué)帶來全方位的教育教學(xué)革新。按照合作協(xié)議,泰寧立仁高級中學(xué)將引入衡水教育成熟的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)模式,結(jié)合本地實際情況,打造具有特色的課程體系。同時,雙方還將共建共享教學(xué)資源庫,讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生也能接受到全國一流的教學(xué)資源和管理體系。衡水教育集團(tuán)則將在課程體系建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提升等多個關(guān)鍵領(lǐng)域為泰寧立仁中學(xué)提供全方位支持。
“此次合作,不是簡單的‘冠名’,而是理念的共融、資源的共享、生命的共成長。”泰寧立仁高級中學(xué)校長陳讓利表示,“閉門造車難育棟梁,開放融合方能致遠(yuǎn)。我們將攜手衡水教育,構(gòu)建‘三維一體’賦能體系,以衡水之石,琢本土之玉;以合作之光,照成才之路。”
據(jù)了解,本次強(qiáng)強(qiáng)教育聯(lián)合,主要有三方面工程:
——教師強(qiáng)基工程。雙方每月開展“雙師云教研”,衡水名師線上指導(dǎo)備課、磨課;泰寧立仁高級中學(xué)每學(xué)期選派骨干教師赴衡水跟崗研修,沉浸式學(xué)習(xí)教學(xué)精髓;建立“青年教師衡水導(dǎo)師制”,手把手帶教加速成長;設(shè)立“衡水班”,以衡水骨干教師為核心,參與日常的教育教學(xué)活動;通過“名師引領(lǐng)、跟崗學(xué)習(xí)、聯(lián)合教研”等多種形式,在泰寧立仁高級中學(xué)打造一支高水平的教師團(tuán)隊。
——學(xué)生成長工程。泰寧立仁中學(xué)引入衡水特色課程資源,開設(shè)“學(xué)科思維拓展?fàn)I”“科技創(chuàng)新工作坊”;聯(lián)合舉辦寒暑假研學(xué)活動,走進(jìn)衡水校園感悟奮斗精神;共享高考培優(yōu)策略,定制分層學(xué)習(xí)方案,讓優(yōu)生更優(yōu)、弱科變強(qiáng);雙方還將開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)計劃,通過互學(xué)交流、學(xué)科競賽等活動,拓寬學(xué)生視野,全方面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
——管理升級工程。雙方共建“智慧校園數(shù)據(jù)平臺”,用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)把脈教與學(xué);移植衡水精細(xì)化管理制度,優(yōu)化課堂、作業(yè)、評價全流程;聯(lián)合開展德育課題研究,涵養(yǎng)“本土情懷+全國視野”的時代新人。
“與其說衡水是一種模式,不如說是一種精神,是正能量鼓勵的樂觀主義團(tuán)隊精神,是把簡單的招式練到極致的精雕細(xì)刻的工匠精神,是舍小家為大家一切清零從頭開始的的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神。”專程前往泰寧的衡水教育集團(tuán)總督學(xué)王冠雄告訴記者,“我們的理念是在這里攜手辦一所有溫度的學(xué)校,讓學(xué)生安心,讓家長放心。我們會嚴(yán)管深愛,從教導(dǎo)學(xué)生系好人生的第一個扣子開始,從關(guān)心學(xué)生的吃飯、睡覺、身心健康開始。衡水實行是素質(zhì)教育,保證八小時睡眠,吃好三餐,上好體育課,我們要的是效率。”
此次泰寧立仁高級中學(xué)與衡水教育團(tuán)隊的合作,猶如一場“及時雨”,為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展注入了強(qiáng)大動力。參加合作簽約儀式的泰寧縣人民政府副縣長廖文盛在致辭時說,“教育的根本任務(wù)是立德樹人,根本目標(biāo)是為黨育人、為國育才。此次合作辦學(xué)的社會意義不僅局限于一所學(xué)校的發(fā)展,更在于推動區(qū)域教育均衡發(fā)展,破解優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均難題。通過引入衡水教育模式,我們有理由相信,泰寧立仁高級中學(xué)將在教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、課程資源開發(fā)、教學(xué)質(zhì)量提升等方面實現(xiàn)全方位的突破與飛躍。這不僅將為我縣廣大學(xué)生帶來更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),助力他們茁壯成長、實現(xiàn)夢想,也將對我縣整體教育水平的提升起到積極的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,推動全縣教育事業(yè)邁上新的臺階。”
簽約現(xiàn)場
“教育水平的提升是地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基石。優(yōu)質(zhì)教育資源的匯聚,將增強(qiáng)地方吸引力和留住人才的能力,為泰寧的產(chǎn)業(yè)升級和鄉(xiāng)村振興提供堅實的人才與智力支撐。”泰寧立仁高級中學(xué)董事長邱立國表示,隨著合作辦學(xué)協(xié)議的簽署,泰寧立仁高級中學(xué)與衡水教育的合作新征程正式開啟,雙方將共同努力,踐行“衡立同心,育見未來”的愿景,為泰寧教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展書寫嶄新篇章。
祖籍泉州的學(xué)生家長代表陳先生說:“衡水是教育的一面旗幟。今天,有幸作為家長代表,見證我家娃就讀的泰寧立仁高級中學(xué)攜手衡水高中團(tuán)隊合作辦學(xué)的簽約儀式。我相信,引進(jìn)衡水高中團(tuán)隊,將會大大提升教學(xué)質(zhì)量以及師資隊伍建設(shè),這是學(xué)子們的福音。”
“今天不僅是簽約儀式,更是教育新長征的起點。不忘‘為黨育人、為國育才’之本,勇做‘破繭成蝶、敢為人先’之師。展望未來,我們堅信‘耕耘有期,花開有時’。”邱立國說。(海峽網(wǎng) 林文強(qiáng))
責(zé)任編輯:趙睿
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